Melakukan percakapan bisa menjadi salah satu tugas yang paling menantang secara sosial bagi siapa pun – termasuk orang dewasa. Namun, itu masih merupakan keterampilan yang sangat penting untuk dibangun dan tidak peduli seberapa canggungnya seseorang secara sosial, adalah mungkin untuk menjadi pembicara yang alami. Tetapi mengapa penting bagi anak-anak untuk melakukan percakapan dengan baik?
Anak-anak membangun keterampilan sosial mereka sejak usia muda. Kebiasaan, cara hidup, gaya interaksi dan karakter mereka mulai terbentuk pada tahap ini. Apalagi percakapan, terutama percakapan yang baik membutuhkan banyak trial and error serta latihan agar terasa lebih natural. Semakin dini keterampilan ini dikembangkan, semakin cepat mereka mulai menikmati dan menuai manfaat yang ditawarkan kehidupan.
Pernahkah Anda memperhatikan siapa pemimpin di tempat kerja Anda, di sekolah anak Anda? Mereka biasanya orang yang bisa menginspirasi orang melalui kata-katanya. Mereka adalah orang-orang yang memiliki karisma, pesona, dan kepercayaan diri yang cukup untuk menarik perhatian orang. Dan alasan mereka memiliki kepercayaan diri yang mudah ini adalah karena mereka telah membangun sifat-sifat ini sejak usia muda hingga ketika mereka mencapai usia dewasa, mereka telah melewati rintangan untuk menemukan siapa mereka saat berinteraksi dengan orang lain.
Pada catatan lain, percakapan adalah bagian besar dari kehidupan sosial. Jika anak Anda dapat berinteraksi dengan baik dengan orang lain, dia akan menikmati acara sosial, berjejaring, dan ingin tahu tentang orang lain tanpa merasa tidak aman.
Jadi apa saja cara kita dapat membangun keterampilan berbicara anak-anak kita?
Sertakan anak Anda dalam percakapan “dewasa”.
Apakah Anda cenderung mengubah percakapan waktu makan agar sesuai dengan anak Anda? Apakah Anda mengubah nada suara Anda saat berinteraksi dengan anak Anda? Meskipun ini jelas tidak salah, namun hal itu berdampak pada cara anak-anak memandang diri mereka sendiri ketika dikelilingi oleh orang dewasa. Mereka mulai menganggap diri mereka berbeda, tidak pintar atau cukup cerdas untuk ikut serta dalam percakapan orang dewasa. Secara tidak sadar, mereka mulai mati, padahal sebenarnya, di sinilah pertumbuhan terjadi.
Saya suka mendorong waktu makan sebagai titik awal untuk membangun keterampilan percakapan.
Alih-alih beralih ke mode “anak-anak”, pertahankan percakapan “dewasa” dengan mitra atau teman makan Anda. Kemudian, sertakan anak Anda dalam percakapan dengan mengarahkan beberapa pertanyaan kepadanya. Awalnya mungkin hanya menarik perhatiannya ke percakapan seperti “Kyle, ini adalah sesuatu yang menurut Anda menarik.” Kemudian, tingkatkan levelnya dengan melibatkannya – “Apakah Anda setuju Kyle?”
Di TGE, anak-anak Anda akan mendapat kesempatan yang banyak untuk menjadi pembicara yang berani, baik di depan teman-temannya dan di lingkungan keluarganya. Kami menyediakan alat-alat bantu yang terbaik seperti video dan prompts bagi pemula yang ingin memulai percakapan dengan orang lain.
